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近年來台灣許多老師紛紛打開教室的門，隨時歡迎任何人進入教室觀課。但近日台中市教育產業工會反對公開觀課，進而向勞動局申請調解，教育局20日以資方代表身分同意，成立調解內容：尊重教師的自由意願參與公開課及參與觀課，並尊重各校依民主程序辦理公開課及參與觀課。 全國家長團體聯盟、全國中小學校長協會、及台中市等台灣中區教育團體今（26）日早上，在台中市政府大門口召開「教室重地！閒人止步?」記者會，強力反對觀課調解結果。全家盟表示，既然教師強調專業，就算是台灣法庭法官和律師都不能以專業自主為由，拒絕老百姓進入法庭旁聽，這項勞資調解結果，翻譯成白話文就是「老師不願意被觀課，就可以把教室大門關起來！」 全家盟也重申，教育部因應國際趨勢，已在103年通過「12年國教課綱總綱實施要點」，課綱的地位是法規命令，課綱規定107學年度起，全國近20萬名中小學校長及教師，每學年至少公開授課一次，以促進教師專業發展，維護學生學習品質。並抗議台中市無視課綱，竟與教師工會成立本件勞資爭議調解，不僅違法，更是教育賣身契，把孩子的受教權給賣了，甚至等於鼓勵不適任教師可以在教室門口告示：「教室重地。閒人止步。」

家長團體分析，大多數老師接受公開授課，但也有部分老師反對，多是擔心自己教不好，害怕被外界批評而覺得沒面子。但其實學校已建立一套系統，由授課好的老師示範給自認授課差的教師，讓老師熟悉教學內容後再上場，而且議課時也不評論老師，而是討論學生學習成效，讓老師公開授課時不會太緊張。 全家盟也強調，課綱為法規命令，效力等同法律，不應列為勞資爭議調解事項，就算要勞資仲裁或協調，利害關係人家長也應該到場，抗議台中市政府卻完全忽略行政程序法關於和解之規定，完完全全當作是私法勞資關係處理。 其他推薦文章

引用自森森購物

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